102學年度第2學期大三景觀設計（第二次設計課設計成果）
埔心牧場貴賓一起參與總評
各教室總評
各組選出優秀作品與埔心嘉賓合評
得獎同學講解展版
第一名
第二名
第三名
佳作頒獎
參與評圖老師們全體合照
102學年度第2學期大三景觀設計國際工作坊（第一次設計課設計成果）
為響應生態規劃設計及綠建築之國際發展潮流，建立低碳理念的城市，國立臺南大學環境與生態學院和輔仁大學景觀設計學系共同舉辦「大三景觀設計國際工作坊」，邀請哈爾濱工業大學建築學院景觀系師生約24人進行學術交流及工作坊，促進兩岸間關於綠建築、生態景觀規劃設計與生態旅遊之實務交流觀摩與經驗分享，以共同朝向生態、環保、節能之可持續發展之目標邁進。
輔仁大學景觀設計學系特別利用此機會，以埔心牧場整體園區為規劃設計基地，進行兩岸間關於綠建築、生態景觀規劃設計與生態旅遊之實務交流觀摩與經驗分享，並結合輔大景觀設計課程，將此工作坊之成果延續發展，讓師生與業界對話互動，進行實務作業以驗證課堂理論，藉以激發更多元的創意發想與設計成果，提供埔心牧場作為未來發展之參考依據，以導入嶄新經營思維，規劃更臻完善的牧場發展藍圖，成為台灣新亮點觀光據點與生態旅遊典範。
台灣的地理環境特殊，擁有豐富的自然資源及多樣化的人文景觀，加上人民熱情友善，社會治安良好等條件，造就了我國發展觀光事業的雄厚潛力。近年來政府大力推廣觀光休閒農業，期望保存在地田園景觀、自然生態及環境資源，結合農林漁牧生產、農業經營活動、農村文化及農家生活，提供國民休閒，並增進國民對農業及農村之體驗與教育。
味全埔心牧場位於桃園縣的楊梅鎮，此處原本是一片荒野無人煙的偏僻林地，於民國46年，為配合政府發展台灣酪農產業計畫，將原本一片荒野林地開墾成北台灣第一座牧場，成為酪農產業的重要搖籃之一。近年因應國內外休閒觀光需求之快速成長，以及產業轉型之時代趨勢，加上先天優厚條件好，擁有特殊自然環境及人文景觀，富有休閒觀光發展之潛力，埔心牧場正積極進行園區整體更新規劃設計。
輔仁大學景觀設計學系特別利用此機會，以埔心牧場整體園區為規劃設計基地，進行兩岸間關於綠建築、生態景觀規劃設計與生態旅遊之實務交流觀摩與經驗分享，並結合輔大景觀設計課程，將此工作坊之成果延續發展，讓師生與業界對話互動，進行實務作業以驗證課堂理論，藉以激發更多元的創意發想與設計成果，提供埔心牧場作為未來發展之參考依據，以導入嶄新經營思維，規劃更臻完善的牧場發展藍圖，成為台灣新亮點觀光據點與生態旅遊典範。
台灣的地理環境特殊，擁有豐富的自然資源及多樣化的人文景觀，加上人民熱情友善，社會治安良好等條件，造就了我國發展觀光事業的雄厚潛力。近年來政府大力推廣觀光休閒農業，期望保存在地田園景觀、自然生態及環境資源，結合農林漁牧生產、農業經營活動、農村文化及農家生活，提供國民休閒，並增進國民對農業及農村之體驗與教育。
味全埔心牧場位於桃園縣的楊梅鎮，此處原本是一片荒野無人煙的偏僻林地，於民國46年，為配合政府發展台灣酪農產業計畫，將原本一片荒野林地開墾成北台灣第一座牧場，成為酪農產業的重要搖籃之一。近年因應國內外休閒觀光需求之快速成長，以及產業轉型之時代趨勢，加上先天優厚條件好，擁有特殊自然環境及人文景觀，富有休閒觀光發展之潛力，埔心牧場正積極進行園區整體更新規劃設計。
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2014.3.10景觀設計一年級作業Ｇ總評
作業G：我眼中的校園
一、目的
1. 培養環境觀察的能力。
2. 培養空間的想像力。
3. 培養立體構成美學思考能力。
二、操作方式
就以下五大主題每個細項在輔大校園及周邊拍三張相片(共60張)，沖洗成4”X6”大小，並依主題張貼於紙板上：
o 溝通：數字、箭頭、巨大訊息、非文字訊息、禁止進入
o 藝術：動物、公共的人與物、天際線
o 移動：路徑、公共坐位、舖面
o 幾何與其他圖形：圓圈、花樣、臉孔、痕跡
o 城市：街角、大廳、視覺阻礙、自然環境中的人為景物、透明
從每一大主題中選擇數張相片，以平面拼貼的方式來描繪輔大校園的景觀。
老師評圖過程：
學生作品展示：
2014.2.17碩士班一年級進階景觀設計上課實錄
2014.2.17碩士班一年級進階景觀設計上課實錄
邀請周維崇老師針對新北市中港大排兩岸進行專案介紹
上課地點-藝術學院景觀設計學系研究生教室AL113
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上課地點-藝術學院景觀設計學系研究生教室AL113
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